Catherine l'infirmière du collège intervient pendant trois séquences autour du secourisme.
Nous sommes mis en situation de porter secours: une élève est tombée.
Il faut appeler de l'aide.
Soit on va chercher un adulte qui est à proximité ,soit on a accès à un téléphone: il faut appeler le
18 ou le 15 et bien se présenter, il faut parler clairement, articuler.
Nous avons simulé
Kévine imagine un accident de moto et contacte les pompiers, de façon improvisée il répond aux questions "qui êtes vous? que se passe-t-il ? Où est-ce?. Amanda alerte les pompiers sur un incendie de poubelles en bas de chez elle.
les numéros inportants:
le 18: les pompiers.
le 15: le samu.
il faut décrire la situatiun et répondre aux questions calmement.
nolwen
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